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第50章 学生1保密教育

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他们根据情报发现日本人从北非进口肥料,为此制定了海上封锁计划,进行了海上运输线的控制,但控制与封锁没有效果,他们发现日本肥料没有减少。

这时日本政府对一组织进行颁奖,表彰他们在肥料开发过程中做出的贡献。

美国人顺藤摸瓜查到这一组织在一小岛上活动,知道了这个小岛是日本肥料基地。

通过多次轰炸,取得切断资源的效果。美

国人通过日本颁奖这一线索得到了肥料情报,打击了日本。

而日本人没有保护好自己的东西,对日本而言保密工作做的不好。

从这个事就可以看出,情报就是对方的秘密,保密就是对情报的守护。

如果日本对肥料做了保密,美国人就难以得到情报。

对比我们自己,我们的工作也是如此。

我们建设三线是为了国防,如果我们三线的事全世界都知道了,三线就失去了战略意义,因此三线保密工作非常重要。

如何做好保密工作,要按1960年中央保密委员会制定的关于保守国家机密问题的暂行规定办。

如何按这一规定办就需要学习好这一规定,下面我们一起学习规定…”

他详细的讲解规定后,告诉大家我们军工厂的编号、地址、生产的产品、企业的设备、人员都是保密的内容。

对外不能讲,对自己家里的人也不能讲。

一名工人插嘴问,别人问在哪工作,单位做什么?怎么回答?

他说:“这位同志提的问题好,回家看见老乡、同学、家人问情况,你什么也不说不礼貌,不说不行,怎么说?

就说在锦海郊区,单位是织麻袋的,做农用备件的。

说到这,有人会说:说谎话,对人不诚实是不对的。

但我要说每一名军工战士对党诚实,才是真诚实,为了党的事业,为了三线,

这种不诚实不是错,是对的!”

候焕东的报告讲了一个多小时,许多小青年听完感觉茅塞顿开,感情秘密是这样得到的。

当然也有听话的返城青年回家告诉家人,他在织麻袋,做农用备件,听到孩子回城了,却在这样的单位,他的父母叹气许久。

保密培训后,贾飞龙再度组织车间职工开展思想政治培训,制定了诸多管理文件并建立了汇报机制。

汇报机制设计的原理是他要管干部也要管群众,为了能够了解实际情况。

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